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潜心研究高考，向党百年献礼——山东师大附中数学教研组召开2021年高考试题研讨会

日期：2021-07-05

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6月30日下午，山东师大附中数学教研组在校本部举行了2021年高考数学试题研讨会。幸福柳校区执行校长助理王彬、校本部教务处主任张卫普及数学组全体教师参加了此次研讨活动。会议由教研组长王秀梅主持。研讨会的主要内容是请经验丰富的老教师袁竞、傅平修和高三教师代表张强、王晗和王介花作报告。

袁竞作题为《2021新高考I卷解析几何试题分析及备考建议》的报告。她全面系统地分析了近三年高考试题中的解析几何问题，以今年新高考I卷的第21题为例，指出条件转化、解题思维方向和运算求解能力的重要性。她还对学生解析几何的备考策略作了全面总结，提出强化自信意识、衔接意识、教材意识和求简意识等十二种意识。傅平修给老师们讲解了新高考I卷的第22题。他擅长做题研题，探索题目的思路来源和来龙去脉。他借助这个导数题，对极值点偏移问题的解法作了总结，对构造函数法和切割线放缩法的思路来源进行了重点讲解。

张强作《夯实基础，扎实备考》的报告。他结合自己的教学实践和对立体几何问题的研究，指出夯实基础知识、培养逻辑思维、注重教材落实和抓典例促效率的高三备考经验。王晗通过对近两年全国卷高考题中选择题、填空题的压轴题目的统计分析和对比研究，指出教师在教学中全面兼顾基础性、综合性、应用性和创新性的同时，更应重视基本概念的界定，深挖备考内容，注重学生数学核心素养的提升。王介花分享了两次做高考题的感受，得出今年的试题“低门槛入，高门槛出”的特点，并总结了提升和促进教育教学效果的建议。

王秀梅对本次研讨会作总结。她表扬和肯定了老师们在试题研讨中的成果以及坚持不懈、积极进取的探索精神。她还指出，研究高考、研究教育教学是一项系统工程，希望全体数学教师紧跟课程改革的步伐，发挥教育科研在教学中的引领作用，在教学中精益求精，求实创新，将试题研讨融入集体备课中，融入日常教学中，统筹安排教学内容，调整教学方法，提升教学质量。

撰稿、摄影：王介花巩金秋部门审核：王秀梅网络编辑：杨华