山东师范大学附属中学开展“争创党员先锋岗”活动方案
为巩固两学一做教育效果，进一步强化党员教师的先锋意识，切实增强党员教师的思想政治素养，充分发挥党员教师的模范带头作用，经学校党委研究，决定在全体党员中开展“争创党员先锋岗”活动，并制定如下实施方案。
一、指导思想
进一步深化“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以“立足岗位，争当标兵”为主题，使广大党员在不同的工作岗位上发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。
二、目标要求
通过设置“党员教师岗牌”强化先锋意识，自觉接受群众监督，促进党员努力达到“四合格”标准：
1、政治合格。认真学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2、守纪合格。把纪律和规矩挺在法律的前面，以党规党纪规范自己的言行；认真履行工作职责，模范遵守各项工作制度。
3、品德合格。自觉践行社会主义核心价值观，弘扬优良校风学风教风和家风；能时刻以党员的标准严格要求自己，在工作和生活中发挥好党员的先锋模范作用。
4、履职合格。爱岗敬业，顾全大局，服从工作安排；妥善处理个人利益与集体利益关系，不计较个人得失，主动热情为学生提供教育指导、为教职工提供优质服务；以具有教育家品质的教师标准要求自己，带头加强业务学习，提升履职能力，争创一流工作业绩。
三、创建步骤
1、亮明党员身份。每位党员教职工以摆放“党员示范岗”桌牌的形式亮明党员身份，接受全体师生员工的监督，时刻提醒个人的党员身份。
2、支部跟踪管理。结合学校的工作实际和民主评议党员活动，以支部为单位建立日常检查监督制度，加强对党员的日常管理。
3、开展考核评比。各支部以学年为单位组织考核，对考核结果优秀的报学校党委审批设置“党员标兵岗”，并作为向上级党委推荐评选优秀共产党员的主要条件；对示范作用发挥差，群众口碑差，工作不在状态的，各支部要督促党员认真整改。
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