独家专访记者王冠揭秘就南海问题激辩哈佛学者幕后

2015-12-25 12:30:00来源：大众网作者：姜洋

中国记者王冠就南海问题与哈佛学者激辩

大众网济南12月25日讯（记者姜洋）近日，一则“央视记者在美同哈佛大学智库学者激辩南海问题”的视频走红网络，在视频中，记者以犀利的语言和精准的论据批驳了哈佛智库学者对于南海问题的偏激看法，引得众多网友纷纷点赞。这名记者就是山东济南人王冠，现任中央电视台北美分台首席记者。他在接受大众网记者采访时表示，这次辩论他只是说出了“西方主流媒体不愿思考和面对的观点”，他也认为应该改变当前国际舆论“西强我弱”的局面。而作为一名山东走出去的央视驻外记者，家乡永远是他心中“最亲近”的地方。

为辩论做足功课说出“美国主流媒体不愿思考和面对”的观点

大众网：前段时间在节目中就南海问题激辩哈佛学者一事，让您再次被大家所熟知。在当今形势下再次提到南海问题，您觉得初衷是什么？您受邀参与此次辩论节目，当时是如何考虑的？做过哪些准备？

王冠：首先，我想感谢山东父老乡亲对我辩论视频的积极转发和评论。至于我和哈佛学者辩论的视频，不少网友夸赞，也有人批评。对于各种观点我都乐意接受。在我去过的每一个国家都会遇到持左、中、右、中左、中右等各派观点。横看成岭侧成峰，欢迎大家提出中肯意见。

作为一个中国人，一个山东人，我觉得自己只是说出了美国主流媒体和观众不愿去思考和面对的观点。在接受采访前要做足功课，我阅读了大量南海历史和国际法的中英文文献，知己的同时还要知彼，我特意查阅了近一年来美国官方针对南海的表态，这样在辩论中才容易反驳。在美国的各大新闻节目中，辩论和观点的冲突几乎每天都有。像CNN、Fox等美国新闻台和半岛台、央视北美分台、今日俄罗斯等驻美国的国际新闻台都拥有庞大的新闻评论员队伍，因为观众不仅想了解消息本身，还想听到各方对事件的解读和分析。令人欣慰的是，在这些媒体中可以看到越来越多的中国面孔出现。自己也只是尽了绵薄之力。

南海仍是国际热点应改变国际舆论“西强我弱”的局面

大众网：这次精彩的辩论也让广大网友们再次把视线投向南海问题。您在节目中指出了“中国影响航行自由”是伪命题，但哈弗学者韦茨坚持认为中国“造岛”行为会影响地区安定。对于美国在南海问题上一系列常态性的政策，您有什么样的看法？国际社会上对此事又是怎么评价的？

王冠：我觉得未来很长一段时间内中美会继续在南海等战略问题上对峙。美国在亚太的小兄弟菲律宾和日本都会继续要求美国在亚太“主持公道”，美国重返亚太以来也一直在升级同这些国家的军事同盟关系。另一方面，中国“主动谋划、积极进取”的新时期外交政策也意味着我们在主权和战略问题上不会退让。虽然中美贸易额眼看要成为全球第一，但两国关系中的结构性矛盾短期内难以解决。

即便如此，我觉得过去10年中美关系其实在相当稳定的向前发展，两国领导层也有了默契：在军事和战略问题上继续各表立场和分歧，在经贸和人文领域扩大合作和双赢。

大众网：我们知道一些媒体看中国总是戴着有色眼镜，如何改变这种现状，如何让国际上更多的人真正的了解中国，对此，您有什么建议？

王冠：目前的国际舆论格局仍然是一个“西强我弱”的局面。西方媒体掌握着全球90%的新闻信息源，全世界竟然有70%的观众是通过西方媒体获得关于中国的消息。

改变这种格局，我觉得有几点我们可以做，一是进一步将内宣和外宣“分开”，做到“内外有别，外外有别”。我们应该给对外传播媒体（或者说外宣媒体）更大维度去报道中国和全球议题，尤其是西方观众关心的涉及中国的敏感议题。敢于直面敏感问题是媒体建立全球公信力的重要标准，也是一个国家成熟和自信的体现，这在国际传播中尤其重要。

二是未来10年或更久，互联网和移动传媒将是国际传媒主战场，我们不能将政治宣传和互联网外宣划等号。我们要改变居高临下的表述方式，让外国观众看的进去、听的入心耳入心。这需要我们不能只依靠官方力量，要官兵并举，借助民间外宣力量，拓展外宣渠道。比如最近我们某部门和某院校联合创意和制作的英文《十三五之歌》在西方引起不小影响，是近年互联网外宣成功范例。

三是人才。我们的外语新闻院校应该借鉴哥伦比亚大学新闻学院和哈佛大学肯尼迪学院的课程设置和教学思路，在强调外语和新闻理论的同时，更应让学生掌握某一领域的专长。比如一个国际政治口记者至少应该学过国际关系和比较政治学，金融口记者至少应掌握宏观经济和金融。

山东永远是心中“最亲近”的地方为网友学英语“支招”

大众网：您在节目中流利的英语和精彩的辩论都让大家津津乐道。我们也了解到您是毕业于山师大附中的学生。山东的学子在学习和成长过程中，想要做到与国际接轨，作为老乡，您有什么样的建议吗？

王冠：我从小在济南长大，18岁去北京上学后便同家人聚少离多。但不论走到哪里，都会常想起小时候爸爸骑自行车带我在经七路上“兜风”、叔叔领我去大明湖划船、小学班主任对我慈母般的关爱和批评，还有和兄弟们在附中足球场上挥汗如雨。山东永远是我心中最亲近的地方。

说一点我学英语的体会。对于我们大多数没有在英语母语国家长大的人来说，两点很重要，首先是语法。说起语法很多人有抵触情绪，认为枯燥。但如果说起学数学公式大家觉得很有用很必要。其实两者是一样的：都是教你触类旁通的法则。好比一个不懂微积分求导公式的人无法算出边际生产率、无法决定公司雇多少员工，一个人不懂英语语法中虚拟语气的人，也无法脱口而出地表达英语独有的反事实假设，比如“早知现在何必当初”（I wouldn’t have done it had I known about it)，或美国人婉拒时常说的“这事儿恐怕办不了”(I would if I could)。记得从山大附中（初中）到山师附中（高中）的6年里，我买了至少4-5本语法书，勤看勤查。不掌握全部重要语法结构的“口语好”都是假的。

另外一点是活用。美剧虽然能让你掌握不少地道的生活化口语，但对获取信息、丰富知识结构、日后留学写申请没太大帮助。我觉得多用英文读书和写作才是正道，比如我最新在读的两本书哈佛教授约瑟夫-奈写的《软实力》和国家营销专家西蒙-阿诺德写的《经营国家的品牌》都很赞。把学英文变成丰富知识结构的一部分，由learn english（学英语) 逐渐过渡到 learn in english (用英语学知识）是一个必要的转变。读完书后将写书评，把书评放到英文论坛中或发给外国朋友。读写强化了，听说就不在话下。到最后，说英语要言之有物，内容比形式重要，知识结构比语音语调关键。

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