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山东师范大学附属中学“信仰、信念、信心”主题教育活动实施方案
日期:2012-03-05
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为了贯彻落实《山东师范大学“信仰、信念、信心”主题教育活动试点工作实施方案》精神,我校拟于2012年2月下旬至7月上旬,在全校各党支部和广大党员中开展“信仰、信念、信心”主题教育活动。

一、 指导思想

为了贯彻落实中央“基层组织建设年”活动精神,深化提升创先争优活动,省委决定在全省开展“信仰、信念、信心”主题教育活动。山东师范大学被列为全省2所试点高校之一。作为山东师范大学的基层组织,附中党委决定将此次活动作为本学期党建工作的主要内容。

我校开展活动的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出附属中学特点,贴近教职员工实际,开展丰富多样的学习实践活动。以学习实践社会主义核心价值体系为主线,以“加强理论武装、强化党性教育、增强素质能力、发挥模范作用”为重点,进一步推动创新争优活动取得新成效,为实现学校在新起点上的新发展提供坚强的组织保证,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、 活动目标

(一)进一步坚定广大党员的信仰、信念、信心。通过开展主题教育活动,使广大党员全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的精神实质和科学内涵,深刻领会贯彻其中的马克思主义立场、观点和方法,最大限度地解决当前部分党员中存在的信仰缺失、信念模糊、信心不足等问题。引导广大党员旗帜鲜明地坚定马克思主义信仰,矢志不渝地走中国特色社会主义道路,满怀信心地投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践。

(二)进一步提升广大党员的素质、能力、形象。通过开展主题教育活动,使广大党员高举旗帜更加自觉,工作学习更加努力,先锋作用更加突出。要注重学习活动与党员的思想和工作实际密切结合,切实将学习教育成果转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、破解发展难题的实际能力和促进科学发展的具体措施。

(三)进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。通过开展主题教育活动,深入推进学习型党组织建设,建立健全党员教育、管理、服务长效机制,推动创先争优活动向深度和广度发展。各党支部要在活动中充分发挥主导作用,以主题教育活动为契机,加强组织建设,使党支部真正成为坚强的战斗堡垒。

三、活动安排

本次教育活动分主题学习、主题实践和主题评议三个阶段进行。

(一)主题学习阶段(2月下旬——3月下旬)

这一阶段要组织广大党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,引导党员划清“四个重大界限”,(即“划清马克思主义与非马克思主义的界限;划清社会主义公有制经济为主体与私有化和单一所有的界限;划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限;划清社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽文化的界限”),强化宗旨意识、群众路线和党风廉政教育,提高党性修养。

本阶段的学习要与“附中之春读书节”活动结合起来,学校党委向全体党员推荐学习材料。党员干部和教师在此期间既要读文化教育及业务类书籍,也要读政治类书籍。针对党员干部、教职工党员、离退休党员等不同类别党员的特点,设计安排相应的学习内容和方式,集体学习与个人自学相结合,注重教育活动的针对性与实效性。

在此期间,以党支部为单位举行学习体会交流活动,宣传工作室组织优秀体会文章的评选与展示。

(二)主题实践阶段(4月上旬——6月中旬)

这一阶段将重点围绕深入开展争做“创先争优好榜样”活动展开,强调立足本职岗位,突出实践特色,注重解决问题,务求活动实效。

党员干部要以“讲党性、重品行、做表率”为载体,按照山东师大党委提出的“新班子、新形象、新作为”的目标要求,结合“亮标准、亮身份、亮承诺”活动,努力为师生员工做好事、办实事、解难事。教工党员要以“讲党性、正师风、铸师魂”为载体,深入开展“比技能、比作风、比业绩”活动,切实担负起教书育人、管理育人和服务育人的光荣职责。离退休党员要以“退休不退志,离岗不离责”为载体,继承和发扬党的优良传统,发挥自身在密切联系群众、促进社会和谐、传承优良作风、培养年轻一代方面的作用,真正做到老有所学、老有所为、老有所乐。

这一阶段拟在教职工党员中开展“党员带头参与全员育人承诺践诺”活动,发动全体干部和党员担任中学生导师;在教职工和学生入党积极分子中推荐“中共预备党员发展对象”。

(三)主题评议阶段(6月下旬——7月上旬)

这一阶段将重点抓好个人剖析自查和民主评议活动。各党支部组织党员围绕“信仰、信念、信心”教育活动提出的目标要求,结合“面对机遇挑战,附中如何科学发展;立足岗位实际,我为学校作何贡献”的思考与实践,认真开展批评与自我批评,引导党员实事求是地肯定成绩,指出存在问题,提出改进意见,明确努力方向。

党员领导干部要着重从自身的理论素养、大局意识、服务意识、创新意识、廉洁自律意识以及干部的德等方面进行剖析;教学岗位上的党员要着重从敬业精神、师德师风、创新精神、教书育人以及团队意识等方面进行剖析;管理教辅岗位上的党员要着重从全局观念、工作作风、服务意识、管理水平、工作质量和效率等方面进行剖析。

这一阶段要评出本年度的山东师大附中优秀共产党员;各党支部可组织党员到省内红色景点参观考察,通过缅怀党的光荣历史坚定信仰、信念和信心。

四、 活动要求

开展“信仰、信念、信心”主题教育活动试点工作,是省委赋予山东师范大学党组织的一项光荣任务,是学校推进创先争优活动的重要组成部分。附中各级党组织要把主题教育活动作为重要的政治任务抓紧抓好。

一要明确责任、加强领导。这次主题教育活动在附中党委领导下,由党政办公室具体组织实施。党委召开全体党员大会进行动员,各党支部要高度重视、认真抓好落实。党支部书记是本支部主题教育活动的第一责任人。

二要贴近实际,努力创新。主题教育活动要紧密围绕学校改革发展大局和党建与思想政治工作实际,突出主题,务求实效。要把主题教育活动与深入贯彻山东师大第七次党代会精神相融合,与创先争优活动相融合,充分调动干部教师的积极性,努力创新活动形式,增强活动的吸引力和感染力。

三要加强宣传、选树典型。各党支部之间要加强交流,共享开展活动的经验体会,相互启发、共同促进活动的开展。党政办公室要重视对各支部主题教育活动开展情况的宣传,及时发现和总结主题教育活动的好经验、好做法,及时报道活动中涌现出的先进典型。通过总结经验、宣传典型,切实把主题教育的成果转化为行之有效的工作项目和长效机制。

中共山东师范大学附属中学委员会

2012年2月28日

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