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山东师大附中入选山东大学30所全国重点中学优质生源学校名单并有5名附中毕业生被选入山大泰山学堂

日期：2011-10-15

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10月14日，在山东大学110周年校庆前夕，山东大学2011年(第十届)全国重点中学校长论坛在中心校区拉开帷幕。山东大学校长徐显明，中国科学院院士、山东大学泰山学堂院长彭实戈，教育部学生司本专科招生处调研员苟人民，山东省教育厅副厅长宋承祥及来自全国27个省份、140余所重点高中的校长出席开幕式。山东师大附中副校长王玉璋应邀出席。论坛开幕式公布了30所全国重点中学优质生源学校名单，山东师大附中光荣入榜，并有陈鹏宇等5名2011届附中毕业生经严格选拔进入山东大学泰山学堂。

山东师大附中入选山东大学30所全国重点中学优质生源学校名单，是山东师大附中在“以人为本，全面发展”的办学理念下取得丰硕成果的具体体现。据统计，山东师大附中每年都会向山东大学输送大量素质全面的优质生源，并会有部分学生经层层选拔进入山东大学泰山学堂。仅今年刚刚毕业的2011届山东师大附中学生中，就有陈鹏宇(数学取向，原30班)、刘辰源(物理取向，原29班)、赵逸秋(物理取向，原29班)、孟路(物理取向，原30班)、邓永恺(化学取向，原14班)等五人被山东大学泰山学堂选中。

据山东大学校长徐显明在致辞中介绍，山东大学是中国近代高等教育的起源性大学，为中国高等教育体系的形成做出了独特的贡献。目前，山东大学是学科门类最齐全的大学，学科设置覆盖了全部的13大门类，形成了结构完整的人才培养体系，是中国真正意义上的全科大学。在保持文史学科传统优势的同时，山东大学的自然科学领域也产生了重要影响，8个学科的学术影响力和贡献能力跨入世界前1%，是培养两院院士和人文学者的重镇，在回答“钱学森之问”和解开“李约瑟之问”的道路上有着独特的探索。

“山东大学泰山学堂”是为全面实施山东大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”而建立的。作为教育部2009年启动的“基础学科拔尖学生培养试验计划”中17所高水平研究型大学之一，山东大学期望通过泰山学堂培养一大批拔尖创新人才，使之成为相关基础学科领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。学校按照8年“本博贯通”模式对泰山学堂的学生进行长周期培养和精英教育。采用“通专结合、文理交融，学研并重、强化创新，多种经历、三个相跨”的培养模式，为其制定个性化的培养方案，实行弹性化管理，实施住宿学院制、游学制和导师制相结合的学习和管理模式，实行小班授课，加强研究性和研讨式教学，选用国际一流教材，计划使学生在本科期间人人拥有在世界一流大学进行学习和研究的经历。为有志于从事基础学科研究，有志于成为世界一流科学家的有志学子提供肥沃的土壤，广阔的空间、良好的机遇。据悉，泰山学堂2011年在数学、物理学、化学、生物学、计算机科学取向共选拔了79位优秀的大一新生。

(撰稿杨平)

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